于无声处品深情 ——读《爸爸教我读中国诗》

摘要：

华东师范大学中文系退休教授程怡写了一篇怀念父亲程应镠的回忆性散文《爸爸教我读中国诗》.这篇文章被选为2016年上海市中考语文现代文(二)阅读材料,有较多删改(由3500余字减到了900余字).透过删改后留下的蛛丝马迹,原文丰富的蕴藉仍能打动读者敏感的心灵,证明这并不是一篇上演父女情深的老套戏码的普通回忆性散文.因为我们从中不仅能看到父亲对女儿的舐犊情深,我们还能追索父亲和杜甫、陆游一脉相承,绝望中不肯舍弃希望;我们仍能感知,对父亲的心境,女儿从似懂非懂到深植灵魂.由于删改篇幅多,很多地方的表达显得很隐晦,因此解读原文有助于我们进一步准确理解和把握父亲的形象.

机标关键词：回忆性散文、父亲、理解和把握、中考语文、阅读材料、师范大学、中文系、中国诗、现代文、退休教、上海市、证明、形象、陆游、灵魂、解读、华东、感知、杜甫、读者

分类号：I20;G63

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53