外国小说教学内容选择与确定

摘要：

随着新课改的深入，外国小说（本文主要指西方小说作品，下同）在中学语文教材中的份额不断加大，且愈发注重从不同风格、不同流派、不同民族、不同国家的作品中选择教学文本。由于历史文化、地理环境等的差异，外国小说作品无论是内容还是形式，与我们所理解的传统中国小说都有很大差异。这也就决定了外国小说应有自己独特的教学特性。然而，综观当下中学外国小说教学现状，普遍存在目标模糊、知识陈旧、教学内容混乱等问题。仔细审视此类问题，笔者以为，其根源就出在“外国小说”和“教学”这两个基本构成要素上。

机标关键词：外国小说、教学内容、小说作品、基本构成要素、中学、语文教材、目标模糊、历史文化、教学现状、教学文本、教学特性、地理环境、新课改、中国、知识、选择、审视、民族、流派、国家

分类号：I10;I04

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35