黄厚江《葡萄月令》教学结构探析

摘要：

黄厚江在真语文南昌站活动中讲的《葡萄月令》一课,讲究语文的本味、本真,强调课堂的根本在于品味语言、品析文本,注重让学生通过对文本语言的鉴赏体会作者的情感.王荣生教授说,评价一堂好课的标准之一就是"教学的各个环节是否围绕和指向核心教学内容的核心点".黄老师的各个教学环节正是围绕文本内容的核心点——品味作者的语言风格和作者豁达的人生态度,从文本的语言、形式、内容三个维度展开教学的.

机标关键词：葡萄、语言风格、文本语言、教学内容、核心点、语文、文本内容、三个维度、人生态度、品味语言、教学环节、学生、王荣、情感、评价、南昌、课堂、活动、标准

分类号：TP3;I20

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32