学风、文风、教风及其他——答湖北省特级教师杨先武

摘要：

4月上旬,友人通过微信发来杨先武(下称杨氏)的文章:《何为"语文教学"之"正道"》(下称"杨文",载《名作欣赏》2016年第4期).该文主要是针对我的,集中批判拙文《语言教学是语文教学的正道》(下称《正道》).阅后,我"脑洞大开":《正道》所论,实在是语文教学的普通常识,只是现在许多人不重视罢了,何至于构成"另立一套标准",走"工具化"老路的罪名;并令杨氏大动干戈,甚至不惜祭出这是与新课改方向"不一致",反对新课标的利剑,好一派杀气!我极少指名道姓与人争论,但自觉此事关乎语文教学界学风、文风、教风之大问题,因此有必要给予回应.当然,一次足矣,不会因此而浪费时间.

机标关键词：学风、文风、湖北省、语文教学、语言教学、杨氏、新课改、工具化、罪名、学界、欣赏、批判、名作、课标、构成、标准

分类号：TV1;TV

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：71-76