新闻教什么怎么教

摘要：

处于今天这个"信息爆炸"的媒体社会,我们每天都会接收大量信息,也在传播甚至制造诸多信息.即使你已经不大看报纸、听广播,那你也会看电视、上网,尤其说不定你经常拿着手机,刷微博,刷微信……同时,新闻教学在语文课程建设中也越来越受到重视.信息时代信息太多,真假难辨,良莠不齐,如何高效获取、有效解读,如何提高辨析媒介传播内容和利用跨媒介进行交流的能力,这既是摆在我们每个人面前的课题,也是学校语文教育不能不落实并完成的任务.与时俱进,责无旁贷.因此,笔者愿在十几年前本人主编的两本新闻阅读准教科书[1]基础上,就新闻"教什么""怎么教"的话题,发表自己进一步学习的心得和拙见,以求教于方家.

机标关键词：新闻教学、信息爆炸、学校语文教育、与时俱进、时代信息、媒体社会、跨媒介、课程建设、高效获取、传播内容、看电视、教什么、教科书、多信息、制造、阅读、学习、手机、能力、课题

分类号：G20;G64

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-11,21