10.3969/j.issn.1001-8476.2016.04.006
戏剧教学要以剧本为本
长期以来,语文课本中的戏剧文本成了鸡肋都不如的摆设,教材必选,教学未必教,考试绝不考.有的老师或许会在班级让学生分角色朗读剧本,但更多的是出于教学任务的考虑.戏剧教学是否有规律可循,如何进行戏剧教学?"排演"是不是语文教学的选择?本文对此试作初步探讨.
戏剧教学、语文课本、语文教学、戏剧文本、教学任务、学生、选择、朗读、考试、剧本、教材、角色、规律、班级
G63;G64
吉林省教育科学"十二五"重点课题"语文学习策略研究"编号zc1184
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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