10.3969/j.issn.1001-8476.2016.04.004
把戏剧教得像戏剧
在中学语文教学中,戏剧无论篇目数量还是师生教学的精力投入,都明显处于边缘地位.然而,作为一个源远流长的艺术门类,戏剧体现了人类众多艺术创造才能的一个方面,"每一个人的身上,都有戏剧的'种子'和'根芽',也就是一种出自本能和天性的'表演'和'观看'的欲望".
中学语文教学、戏剧、艺术门类、创造才能、边缘地位、种子、天性、篇目、根芽、表演
I20;G63
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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