10.3969/j.issn.1001-8476.2016.03.023
让语法教学灵动起来
语法是语文教学中的传统内容,但是因为一句"语法知识不作为考试内容",语法学习一度淡出了教师教学与研究的视野.近几年来,仍有许多语文教育者甚至一些语法研究者,提倡"淡化语法教学",不纠结于语法教学,减轻学生负担,让学生轻装上阵.然而,"淡化"就等于"回避"吗,就等于"绕道而行"吗?
语法教学、教学与研究、语文教学、语法知识、语法研究、语法学习、学生负担、考试内容、淡化、教育者、视野、纠结、教师
G64;G63
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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