探索真语文教材建设之路——《文化强国与语文教材改革》后记

摘要：

小满小满,麦粒渐满.小满时节,《文化强国与语文教材改革》终于在作者们的共同努力下完稿了.本书的写作主要基于两个方面的需要:一是反思的需要,二是研究的需要.
为什么需要反思呢?因为始于世纪之交的本轮课程改革至今已有15个年头了,语文教材虽然发生了一些变化,但平心而论,这种变化并不大.本次课程改革,教材编制实行"一纲多本".也就是说,教材的多样化既是课改的一项重要内容,又是课改的目的之一.现行语文教材的变化,最明显的标志则是单元的组织由原先单一的文体组元,毫无例外地改为采用人文主题(话题)来组元.

机标关键词：语文教材建设、文化强国、课程改革、语文教材改革、一纲多本、人文主题、教材编制、组织、写作、麦粒、单元、标志

分类号：G63;K25

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78