10.3969/j.issn.1001-8476.2015.11.009
语言品味四例
对于语文教学,我有这样一个比方:语文就如同一枚水果,语言是它的皮(或者壳),文化是它的肉,而精神(或者说价值观)是它的内核;语文教学,就是要带领学生去剥开那层语言的壳,吃到文化的肉,完了再种下一粒精神的种子在学生的心田,直到它有一天生根发芽.语文教学,无论是阅读还是写作,无外乎三个层面:语言、文化、价值观.语文课堂首先要解决的,无疑是这"水果"的皮(壳)——语言;而语文教学最能成趣的地方,也是语言品味.
语文教学、语言、文化、价值观、语文课堂、学生、水果、三个层面、种子、阅读、写作、内核、发芽
H19;H09
2015-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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