语文课堂教学评价——评什么

摘要：

就像语文教学中存在许多"假语文"一样,语文课堂教学评价也存在"假评价"的现象.所谓假评价,有两类典型的表征.一类是"虚"——评价浮夸,言过其实.评价者对语文课堂教学的评价不仅水分很多,空话连篇,报喜不报忧,而且故意拔高,夸大其词.另一类是"伪"——伪评价就是假评价.这类评价往往千篇一律,以不变应万变,缺乏针对性,可以"适用"于对任何一堂语文课的评价.

机标关键词：语文课、课堂教学评价、语文教学、评价者、类典型、水分、表征

分类号：G80;G42

在线出版日期：2015-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8