语文教材古代诗词选编刍议

摘要：

古代诗词既是传统文化的重要载体,又是传统文化的重要组成部分.它们不仅传承着中华民族精神的丰富底蕴,还包孕着中华民族文化的璀璨精华.它们兼具语言和文学典范价值,是很好的语文学习文本,其中既有听说读写语言教育层面的内容,也有思想道德人文教育层面的内容.然而,从目前教科书编制的基本现状来看,古代诗词的选编还是一个薄弱环节.本文试以江苏教育出版社编著的《普通高中课程标准实验教科书(必修)语文》(2004年初审通过,以下简称苏教版)为例,来讨论古代诗词选编的一些问题,为传统文化的课程化、教材化提供一些思考.

机标关键词：语文教材、古代诗词、传统文化、普通高中课程标准、教育层面、实验教科书、教育出版社、教科书编制、重要载体、语言、语文学习、听说读写、民族文化、民族精神、苏教版、课程化、道德人、组成、文本、思想

分类号：K24;I22

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15