也谈传统文化融入语文教材

摘要：

关于“将中华优秀传统文化融入语文教材”的讨论已进行了一段时间,不过大家多把传统文化的对象局限在传统文化知识和表述工具(文言文)上,把教材的内容局限在选文系统上,所以有必要对此做进一步的探究,将这个问题的讨论引向深入.我认为传统文化融入语文教材还应注意以下三点.

机标关键词：文化融入、传统文化、语文教材、优秀传统、引向深入、文化知识、内容局限、文言文、系统、工具、对象

分类号：G64;K87

资助基金：2013年度教育部人文社科规划项目“百年语文科课程知识建构的现代化历程研究”13YJA880106

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11