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10.3969/j.issn.1001-8476.2015.08.002

语文教材呈现传统文化的原则

引用
我们的语文课程是母语教育,语文课程标准也明确指出“语文是文化的一部分”,因此在语文教材中体现传统文化的内容是语文课程必须承担的责任.需要研究的是,在语文教材中怎样科学合理地呈现传统文化的内容.这里简略谈几点不成熟的看法. 首先,语文教材要精选传统文化的内容. 传统文化的内容非常丰富,从诸子百家到宗教哲学,从中国戏剧到中国武术,从汉字文化到传统中医,从中国节日到中国建筑,从琴棋书画到饮食起居,从生老病死到衣冠服饰,从传统文学到地域文化,林林总总,无所不包.

语文教材、传统文化、语文课程、中国、宗教哲学、母语教育、课程标准、科学合理、汉字文化、地域文化、中医、责任、饮食、衣冠、戏剧、武术、文学、书画、林林、节日

X17;U44

2015-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1001-8476

11-1399/H

2015,(8)

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