10.3969/j.issn.1001-8476.2015.06.004
期待文言语料进入小学语文教材
欣闻《语文建设》正在组织讨论关于传统文化进入中小学语文教材的问题,读过第三期杂志的专栏文章,感到思想颇为活跃,各方面的专家学者提出不少好的意见和建议.下面,我也简略谈一谈自己的一些想法.
一、文言语料进入小学语文教材之必要
让优秀的中华传统文化渗透进语文教材,让青少年接受民族精神、文化传统的涵育,这乃是几代语文工作者的追求.
语料、中小学语文教材、传统文化、组织讨论、专家学者、中华传统、文化渗透、文化传统、民族精神、青少年、工作者、专栏、思想、建设
G42;G4
2015-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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