10.3969/j.issn.1001-8476.2015.02.027
请给板书留一个位置
如今,在有些语文课堂上,板书已渐行渐远了。<br> 在众多的语文课堂教学方法中,板书颇具传统色彩,曾经备受重视,但随着多媒体教学手段进驻课堂,板书的位置已被极具视听冲击力的声光电取代,渐渐“退居二线”去了。以我之所能见,不要说常态的语文课,即便是有些公开课、评优课、示范课,现在也已经很难再见到那种构思精巧、构图精美的板书了。
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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