中学语文教育须返璞归真

摘要：

我国语文教育历史悠久,积淀深厚.即使只从新学制颁行、语文学科独立设科的1904年算起,也有110多年;如果从有中华民族的母语教育算起,那就可以说有几千年历史.古老中国在自然科学研究和科学技术教育方面或许逊色于古希腊、古罗马等西方古国,然而作为东方文明的典型代表,在语文教育方面却独树一帜,无与伦比.这种母语教育代代相传,哺育、延续、发展与壮大了伟大的中华民族,并由此形成了语文教育的优良传统.近几十年来,特别是近十几年来,语文教育尤其是中学语文教育却被指“效率低下”,有人说“语文越来越不会教了”.中学语文教育该何去何从?我认为,我国中学语文教育的唯一出路就是返璞归真.那么,怎样才能返璞归真呢?

机标关键词：中学语文教育、中华民族、母语教育、优良传统、学科独立、效率低下、教育历史、科学研究、技术教育、归真、东方文明、新学制、古希腊、古罗马、中国、积淀、会教、出路、哺育

分类号：G63;G40

在线出版日期：2015-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：11-15