10.3969/j.issn.1001-8476.2014.09.015
没有了智慧的“智慧芯片”——评2014年天津高考作文题
我们经常在报纸、杂志、电视、广播,发现一些语言文字使用不准确、逻辑判断不当的病句.中学语文教学应该着力培养学生准确运用语言文字的表达沟通能力、连贯严密的逻辑判断习惯、合理深刻的思维品质.规范和净化语言,语文教师责无旁贷.本文仅以本应体现语言高度精准的高考题入手,讨论语言运用问题,且以2014年天津高考作文题为例.
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H13;TP2
2014-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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