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10.3969/j.issn.1001-8476.2014.06.023

语文的“是”与“非”

引用
近年来语文学界聚焦讨论“真语文”,主流观点为“让语文回归语文”“用语文的方法教语文”等,其中也不乏“去除语文教学中的‘非语文元素'”等声音.当前语文教学中究竟有哪些“非语文元素”?为何会出现这些“非语文元素”?这应是我们首先需要弄清楚的.

语文教学、元素、主流观点、文学界、声音、回归、法教

F27;I20

2014-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

76-77

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1001-8476

11-1399/H

2014,(6)

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