10.3969/j.issn.1001-8476.2014.02.026
别让“骄傲”满天飞
今天,听了二年级上册《小柳树和小枣树》一课,这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点.小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因为自己能结又大又红的枣子而自大,相反还夸奖小柳树.通过它们之间的对话,让学生懂得”要善于发现别人的长处,正视自己的不足”的道理.
柳树、枣树、小学生、性格特点、童话故事、生长情况、课文、对话
S79;S72
2014-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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