10.3969/j.issn.1001-8476.2014.01.007
理解字词须知其所以然
作为中学语文教师,鉴赏(即鉴定、欣赏)能力最为重要.鉴定即鉴别和评定(人的优缺点),辨别并确定事物的真伪优劣;欣赏即享受美好的事物(对象),领略其中的趣味.在中学语文尤其是古文教学中,这种鉴赏能力表现为探究其所以然,从而引导学生领略其中的趣味.
中学语文、真伪优劣、语文教师、引导学生、欣赏、趣味、能力表现、鉴定、古文教学、评定、鉴别、对象、辨别
R93;R28
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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