10.3969/j.issn.1001-8476.2013.12.008
“比喻论证”还是“比喻说理”?
中学议论文教学长期以来将比喻作为一种重要的论证方法加以介绍.笔者认为,因为比喻不能构成推理或者论证,比喻本身不是一种论证力量,它是一种关联思维的运用,而不是推理思维、论证思维的运用,所以“比喻论证”的叫法是不够准确的,应该改称“比喻说理”.
论证方法、推理思维、议论文教学、运用、关联思维、比喻论证、中学、构成
TP3;TH
四川省教育厅一般课题“基于思维和修辞训练中的中学议论文写作知识重构”PDTR2013-09
2014-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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