汉字教学的理与法
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10.3969/j.issn.1001-8476.2013.12.001

汉字教学的理与法

引用
讨论语文教学,无论如何都得把汉字教学放到基础地位,这是由语文的书面性质决定的,也是中国语文教育的传统. 汉字教学的主要内容是教人识字写字用字,取得成效的关键在于教师要明白汉字构造之理,明理才能得法.理是确定的,法是灵活的.

汉字教学、语文教育、语文教学、识字写字、基础地位、汉字构造、书面性、中国、教师

H09;G62

2014-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-7

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1001-8476

11-1399/H

2013,(12)

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