高中文言文通假字注释辨误

摘要：

汉字是用来记录汉语词汇的,汉字字形与汉语的词和词义不是一对一的关系,有时是一词多字,有时是一字多词.这种并非一一对应的字词关系,必然会造成文献阅读障碍,因而弄清古书的用字问题是学习古代汉语的基本功.
古书的用字,主要包括通假字、古今字、异体字、同源字、同形字等,其中前三种最为常见,也是中学文言文教学的重难点之一.人教社新课标必修本高中《语文》的编著者,显然注意到了"三字"的不同,明确以通行术语加以区别.

机标关键词：高中文言文、中学文言文教学、汉语词汇、字词关系、阅读障碍、一一对应、汉字字形、古书、古代汉语、字问题、异体字、同源字、同形字、通假字、基本功、古今字、编著者、语文、学习、文献

分类号：G63;G64

在线出版日期：2013-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34