《送东阳马生序》“勤且艰”释义献疑

摘要：

语文版语文教科书九年级下册《送东阳马生序》中"盖余之勤且艰若此"一句课本无注.在教学中,教师一般的翻译大致是:我求学时的勤奋与艰苦的情况大体就是这样.但笔者经过分析发现,这样的翻译是不准确的.
语词之间的语义关系处于句法制约之下,而词的具体意义又取决于特定的上下文语境.连词"且"的语法功能决定了"勤且艰"属于联合结构,"勤"和"艰"在内容上自然分为并列的两个方面.既然"勤且艰若此"一句是对前四层意思的归纳,那么这两个方面的归纳就应该有所分工,"勤"和"艰"的具体意义须从它们各自与前四层意思的对应关系中去探求.

机标关键词：东阳、具体意义、语文教科书、上下文语境、语义关系、语法功能、联合结构、句法制约、翻译、对应关系、求学、课本、教学、教师

分类号：TV2;P61

在线出版日期：2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63