弃本博功:语文教学失真低效的最大症结

摘要：

语文新课改搞了十多年,教者理念上确乎也有了些进步,比如,对"手中有书,目中有人"等理念的认识就较以前深刻多了.然而,语文教学效率低的局面似乎并没有大的改观,整个中学语文教坛仍在痛苦地经受着种种"非语文"和"去语文"因素的折腾甚至强暴,而且还大有愈演愈烈的趋势.那么,语文教学失真低效的症结究竟何在呢?我认为,教学普遍应试化、实用化,弃本博功,该是最大症结.

机标关键词：语文教学、语文新课改、中学语文、理念、教学效率、应试化、实用化、失真

分类号：G42;G65

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12