模块课程的五种基本课型

摘要：

从单篇到单元再到模块,是以阅读为主线的语文课程观的演变,是不同时代语文回应社会之需的课程文化革命.追溯历史,单篇教学经千年风雨,仍是中小学语文教学的主要形态;单元教学自1920年由梁启超引入中国,历百年沉浮,虽已成为教科书的编辑体例,但因理解的差异及对单元教学的研究不足,成了寄存于教科书的"纸上谈兵";写入2003年《普通高中课程方案(实验)》的"模块教学",也仅在"方案"颁布之初昙花一现.

机标关键词：模块课程、单元教学、普通高中课程方案、中小学语文教学、教科书、文化革命、模块教学、单篇、编辑体例、梁启超、课程观、主线、中国、阅读、演变、形态、实验、时代、历史、寄存

分类号：G63;G71

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31