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摘要：

改革教育质量评价和人才评价制度.改进教育教学评价.根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准.开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动.做好学生成长记录,完善综合素质评价.探索促进学生发展的多种评价方式,激励学生乐观向上、自主自立、努力成才.

机标关键词：教育质量评价、学生成长记录、教育教学评价、自主自立、学生发展、素质评价、人才理念、评价制度、评价活动、评价方式、评价标准、培养目标、努力成才、乐观向上、政府、学校、科学、家长、激励、改革

分类号：G4 ;G40

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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