教学的价值在于让学生自我发现

摘要：

王栋生老师曾说:"很期望教学中出现的一种境界:课上完后,学生并不轻松,他们苦苦思索,有的甚至很苦恼,他用你教会他的方法去观察去阅读去思考,发现了更多的问题."(王栋生《学生周围有很多"问题"》、《中学语文教学》2011年第7期)王老师的这种期望,实质是在考问教学的价值.当下我们的教学实际上还是在追求让学生记住点什么,但记忆总归是要遗忘的,我们的教学要努力培养独立思考自我发现的能力,那才是教学的价值所在.

机标关键词：中学语文教学、价值、学生、自我发现、独立思考、阅读、培养、能力、境界、教会、记忆、方法

分类号：I20;I10

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31