10.3969/j.issn.1001-8476.2012.02.005
祥林嫂没有春天——《祝福》教学设计
[教学目标]
1.梳理情节,分析祥林嫂的形象.
2.分析祥林嫂悲剧的根源,领悟小说的深层意蕴.
3.理解“祝福”景象的描写对刻画人物和突出主题的作用.
祥林嫂、春天、《祝福》、突出主题、深层意蕴、刻画人物、教学目标、分析、形象、小说、梳理、情节、描写、悲剧
I20;I10
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
16-19
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10.3969/j.issn.1001-8476.2012.02.005
祥林嫂、春天、《祝福》、突出主题、深层意蕴、刻画人物、教学目标、分析、形象、小说、梳理、情节、描写、悲剧
I20;I10
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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