经典诵读活动:成绩、问题与对策

摘要：

教育部、国家语委2007年启动了以“雅言传承文明,经典浸润人生”为主题的“中华诵”经典诵读活动,得到了全国各地各级各类学校的广泛参与,取得了良好的社会反响,掀起了经典诵读的热潮.毋庸讳言,经典诵读活动在取得成绩的同时,一些深层次问题逐渐暴露,制约了经典诵读活动的深入持续发展,需要我们高度关注、认真分析并积极应对.

机标关键词：经典诵读、诵读活动、成绩、层次问题、社会反响、积极应对、各类学校、传承文明、持续发展、教育部、主题、人生、启动、浸润、国家、分析、暴露

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73