10.3969/j.issn.1001-8476.2011.11.024
对教育大师理论与实践的亲切解读——读《跟苏霍姆林斯基学当老师》
笔者是一个从事小学语文教学工作的一线教师.近期细读了闫学《跟苏霍姆林斯基学当老师》一书,感慨颇多.作者以炽热亲切的职业情感,以对大师理论实践学习的深刻感悟,凝成了全书49篇短小精悍的教育美文,为伟大的教育家苏霍姆林斯基的教育情怀、教育思想及成功实践作了亲切的解读,也为“什么样的人才可以做教师”这个意蕴深刻的职业命题作了很好的解答.
教育思想、理论、实践学习、解读、苏霍姆林斯基、语文教学工作、职业情感、一线教师、成功实践、教育美、教育家、意蕴、小学、人才、命题、老师、解答、感悟
G42;G72
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60