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摘要：

学校要把减负落实到教育教学各个环节,给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间.提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂教学效果,减少作业量和考试次数.培养学生学习兴趣和爱好.严格执行课程方案,不得增加课时和提高难度.各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据.

机标关键词：义务教育阶段、学生学习兴趣、课堂教学效果、教师业务素质、改进教学方法、课程方案、考试次数、竞赛成绩、教育教学、健身娱乐、动手实践、等级考试、作业量、增强、学校、时间、升学、社会、培养、减负

分类号：G63;G4

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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