10.3969/j.issn.1001-8476.2011.09.034
点亮学生生活激活语文课堂发展文化素养——记河北省保定师范附属小学“项目主题下的语文学习”教学研究与实践
自2001年新一轮课程改革以来,“三维目标”的育人理念,“自主、合作、探究”学习方式的转变等许多新思想,已为广大教育工作者所接受,但在课堂教学中的落实还不尽如人意.
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G71;G63
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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