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10.3969/j.issn.1001-8476.2011.09.034

点亮学生生活激活语文课堂发展文化素养——记河北省保定师范附属小学“项目主题下的语文学习”教学研究与实践

引用
自2001年新一轮课程改革以来,“三维目标”的育人理念,“自主、合作、探究”学习方式的转变等许多新思想,已为广大教育工作者所接受,但在课堂教学中的落实还不尽如人意.

学生生活、激活、语文课堂、文化素养、河北省、保定、师范、小学、项目、主题、语文学习、教学研究、学习方式的转变、教育工作者、育人理念、三维目标、课堂教学、课程改革、新思想、探究

G71;G63

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

78-80

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1001-8476

11-1399/H

2011,(9)

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