百年课文《狮子和鹿》的演变分析——兼论寓言故事的教材化处理
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10.3969/j.issn.1001-8476.2011.06.020

百年课文《狮子和鹿》的演变分析——兼论寓言故事的教材化处理

引用
@@ 一 <狮子和鹿>是人民教育出版社2003年版义务教育课程标准实验教科书<语文>三年级上册的一篇课文,选自<伊索寓言>.故事讲述了一只鹿在池边,面对自己的倒影,一边欣赏它那高耸漂亮的角,一边却抱怨它那纤细丑陋的腿,这时,捕食它的狮子出现了,它那丑陋的腿帮它把狮子远远地甩在了后面,而漂亮的鹿角却被树枝挂住.差点送了自己的命.

课文、狮子、演变分析、寓言故事、教材、人民教育出版社、实验教科书、义务教育、伊索寓言、课程标准、故事讲述、语文、欣赏、树枝、鹿角、捕食

G42;G63

教育部人文社会科学研究规划基金项目"传承与融通:百年小学语文教材的文化功能研究"的成果之一09YJA880054.

2011-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1001-8476

11-1399/H

2011,(6)

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