也谈"蹀躞"

摘要：

@@ 某中学语文教材选录了臧克家的诗<当炉女>,诗中有"蹀躞"一词,教材注释中存在"小步走路""往来徘徊"两个义项,有一种观点认为,"往来徘徊"的义项不妥,应该只保留"小步走路".[1]而笔者认为,教材中把"蹀躞"注释为"往来徘徊"实为不妥,即便是"小步走路"的义项,与原文要表达的意思也有较大出入.

机标关键词：中学语文教材、义项、教材注释、臧克家、观点、表达

分类号：K82;I20

在线出版日期：2011-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35