10.3969/j.issn.1001-8476.2011.05.009
语文阅读教学的本真诉求——从《莫高窟》一课的教学说起
@@ 传统,并不总是意味着落后.语文教学中的语言文字的教学、课文谋篇布局的教学、文本阅读欣赏的教学、阅读与写作相结合的教学,是我国语文教学界几代人多少年来慢慢摸索、渐渐形成的行之有效的教学方法,也是对语文课堂教学的基本要求.如果在课程改革中把这些优秀的传统做法都丢了,那就背离了语文教学的本真.
语文阅读教学、诉求、莫高窟、语文教学、语文课堂教学、阅读与写作、阅读欣赏、语言文字、谋篇布局、课程改革、教学方法、基本要求、传统做法、文本、少年、课文
H31;G4
2011-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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