充实语文课堂,为学生"打包减负"
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10.3969/j.issn.1001-8476.2010.12.004

充实语文课堂,为学生"打包减负"

引用
@@ ●如果片面把"减负"理解为减少阅读量,那么从语文的角度来说"保证学生生动活泼学习、健康快乐成长"就会成为空话. <纲要>确立了坚持以人为本、全面实施素质教育的战略主题,其中提到的"减轻中小学生课业负担"问题,更是值得每个教育工作者深思.

语文课堂、学生课业负担、全面实施素质教育、教育工作者、战略主题、以人为本、阅读量、学习、问题、快乐、角度、健康、减负

G71;G64

2011-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

8-9

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1001-8476

11-1399/H

2010,(12)

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