"新语文教学"辩证

摘要：

@@ 一、"新语文教学"概念阐释
"新语文"的产生有四方面背景.第一是上世纪90年代对语文教学集束式批判的兴起,促使有责任心和使命感的语文教育工作者开始了全面深入的反思;第二是世纪末各类新语文读本的相继出版,使"新语文"这个概念深入人心;第三是新的语文课程标准的出台,新课标成为"新语文""新语文教学"概念成熟与流行的重要平台;第四是民间语文力量的崛起,民间新语文改革实验不断涌现,促成了"新语文教学"的大气候.

机标关键词：语文教学、语文课程标准、概念阐释、教育工作者、语文读本、世纪末、民间语文、改革实验、责任心、新课标、大气候、使命、平台、批判、流行、出版

分类号：H03;G63

在线出版日期：2011-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33