真情、细部、深度——《项羽之死》的教学重构课例与点评

摘要：

@@ 一、说明
<项羽之死>这篇课文人物形象鲜明,富有感染力.本课试图打破传统的文言文教学过多注重"言"而忽略"文"的套路,在尊重文本的基础上,重视对学生的情感、态度和价值观的熏陶,以"真情、细部、深度"为教学设计的三个基点,重构高中文言文的教学内容.

机标关键词：项羽、文言文教学、高中文言文、形象鲜明、教学设计、教学内容、打破传统、价值观、感染力、尊重、重构、学生、文本、态度、人物、情感、课文、基础

分类号：G62;K82

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：32-36