《日出》 (节选)教学设计

摘要：

@@ 教学设计思路:以演读课文,整体感知戏剧内容为切入点,帮助学生了解戏剧梗概;以品析戏剧中富有个性化的人物语言为重点,引导学生把握尖锐激烈的戏剧冲突,认识人物性格特点,揭示戏剧的社会意义.

机标关键词：《日出》、节选、戏剧冲突、人物性格特点、整体感知、引导学生、社会意义、设计思路、人物语言、帮助学生、切入点、个性化、认识、内容、课文、教学

分类号：G63;K20

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27