10.3969/j.issn.1001-8476.2010.06.004
在问题探讨中看清人性的美丑——《一滴眼泪换一滴水》教学设计
@@ 教学目标
1.培养学生进入文本世界,探索文本内涵的能力.
2.培养学生对美丑善恶的分辨能力,涵养其追求人性之美的情感和人道主义的情怀.
教材分析
课文<一滴眼泪换一滴水>节选自雨果<巴黎圣母院>第六卷.在这部气势恢宏的巨著中,教材选文是十分重要的一个章节,<巴黎圣母院>弘扬的人道主义精神,对真菩美的热烈褒美,对假丑恶的无情鞭笞,都聚焦在对伽西莫多行刑的看台上.雨果在<<克伦威尔>序言>中提出的"美与丑的对比"的浪漫主义创作手法,以及雨果擅长的场景描写,在这一章节也得到典型表现.
问题探讨、人性之美、美丑、眼泪、滴水、巴黎圣母院、人道主义精神、培养学生、雨果、文本世界、文本内涵、分辨能力、浪漫主义、克伦威尔、教学目标、教材选文、教材分析、创作手法、场景描写、美与丑
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2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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