把"球"抛给学生

摘要：

@@ [教例简述]
教学过程分为两个步骤.
一、评"读"
1.学生自由诵读课文.
2.几个同学分别朗读课文,其他学生听读.
3.请同学们评议这几个同学的朗读.
小学低年级阅读教学的定位
这一"抛",实际上"抛"出了教师的魅力,谈笑之中,"樯橹灰飞烟灭",主要教学问题迎刃而解.虽然说是极短的一篇课文,也可以看出教师指挥若定的风度.

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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