10.3969/j.issn.1001-8476.2010.05.006
《寡人之于国也》教学设计
@@ 一、教学设想
<寡人之于国也>是<孟子·梁惠王上>中的一个经典篇章.文中孟子以形象的比喻分析梁惠王"民不加多"的原因,并结合自己的"仁政""民本"思想提出解决"民不加多"问题的具体措施.这场对话,集中体现了孟子的"仁政""民本"思想,也充分反映了孟子高超的语言艺术.
孟子、梁惠王、语言艺术、思想、仁政、民本、具体措施、教学设想、形象、问题、经典、集中、分析、对话、比喻
K23;K04
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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