《爱莲说》:徐州教师和台湾教师的同课异构

摘要：

@@ 2009年4月我们有幸在徐州和台湾听了两位教师执教<爱莲说>.两位教师根据的课程标准不同,教学效果也不尽相同,其中反映着两地教师的不同教学理念、不同教学追求、不同语文学习观.深入解读这两节课,我们可以获得许多启迪.

机标关键词：爱莲说、徐州、教师、台湾、教学效果、语文学习观、课程标准、教学理念、解读

分类号：K24;C0

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27