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10.3969/j.issn.1001-8476.2010.02.008

重视方案设计的科学性提高综合性学习的效度——评《"惠女服饰文化探究"综合性学习成果展示活动实录》

引用
@@ 综合性学习是一种崭新的语文学习形式.它不受时间与空间的限制,班级、学校、家庭、社会,处处都可以是综合性学习的课堂;它的内涵丰富多彩,读写听说尽在其中;它的方式灵活多样,自主、合作、探究,因需而择.学生在这块语文学习天地中驰骋,不只获取知识,更主要的是增强求知欲,改善知识结构和能力状态,从而练就终生学习的本领.

方案设计、科学性、综合性学习、效度、服饰文化、探究、学习成果、展示活动、语文学习、增强求知欲、学习的课堂、时间与空间、终生学习、知识结构、学习形式、能力状态、获取知识、读写听说、学校、学生

G63;G40

2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1001-8476

11-1399/H

2010,(2)

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