10.3969/j.issn.1001-8476.2009.11.006
《绝句》(两个黄鹂)的艺术得失
《绝句》(两个黄鹂)是名篇,小时候学这首诗,教师会要求记诵,而不进行艺术分析,结果不少人直至长大,还是一知半解.探究《绝句》(两个黄鹂)的艺术得失,对于读者深入理解该诗,当不无裨益.
绝句、艺术分析、艺术得失、探究、结果、教师、读者
I20;I22
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24
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10.3969/j.issn.1001-8476.2009.11.006
绝句、艺术分析、艺术得失、探究、结果、教师、读者
I20;I22
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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