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10.3969/j.issn.1001-8476.2009.09.012

创造你心中独特的哈姆莱特——评董一菲执教的《哈姆莱特》

引用
@@ 人教版普通高中课程标准实验教科书<语文>必修4(2006年版)节选了英国戏剧大师莎士比亚著名戏剧<哈姆莱特>第五幕第二场.这一部分是全剧的高潮,戏剧冲突激烈,人物性格突出,是<哈姆莱特>的精华部分,同时也是能比较突出地显示莎翁戏剧创作成就的部分,能比较充分地实现教材编者让学生体会戏剧的冲突与性格的目的.

创造、哈姆莱特、英国戏剧、普通高中课程标准、实验教科书、学生体会、人物性格、戏剧冲突、莎士比亚、创作成就、人教版、语文、精华、节选、教材、高潮、分地

G63;TU5

2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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11-1399/H

2009,(9)

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