《祝福》教学设计

摘要：

@@ 一、教学目标
在学生已有认识的基础上,引导学生对礼教的吃人本质进行深入思考,分析作家是如何通过小说手法刻画人物精神世界的.
二、教学过程
(一)第一环节:总结网上讨论.
同学们,寒假期间我们在"语文真好论坛"上留了一个作业,请大家谈谈对祥林嫂形象的认识.同学们发表了许多真知灼见,有些甚至比一些老师认识得还深刻.

机标关键词：《祝福》、认识、引导学生、小说手法、网上讨论、刻画人物、精神世界、教学目标、教学过程、第一环节、吃人本质、祥林嫂、作业、作家、总结、语文、形象、论坛、礼教、老师

分类号：J50;G63

在线出版日期：2010-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30