在虚构与存在之间——《沙之书》互文新读

摘要：

@@ 上<沙之书>一课,我先让学生落实字词,熟悉文本,概述内容,指出文中所涉及的虚构性内容,然后再读课文,发现疑问,教师总结:
沙之书代表着什么,到底有怎样的隐喻义?写它有什么用?

机标关键词：内容、隐喻义、虚构性、总结、学生、文本、课文、教师

分类号：H31;H13

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51